Gioco d’immagini – formazione continua

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Monte ore totale

25 set 2016

Periodo svolgimento

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Crediti attivi

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Prezzo

Presentazione

Sede del corso: Scuola di formazione Accamamam® – Padova, via G.Favaretto, 43

 L’esperienza del gioco psicomotorio si svolge in maniera creativa e spontanea e dà luogo a vissuti di forte pregnanza sensoriale ed emotiva. L’attività grafo-pittorica, svolta subito dopo il gioco psicomotorio, permette di dare un senso all’esperienza, rielaborarla e fissarla nella memoria, attraverso una forma espressiva che parla lo stesso linguaggio del vissuto, emotivo e solo parzialmente cosciente.

Essa corrisponde a un’elaborazione mentale che precede le forme più razionali e astratte del pensiero, come l’uso della scrittura e del codice matematico, costituisce quindi un canale espressivo genuino e immediato per qualsiasi persona e particolarmente per chi incontra delle difficoltà nella lingua parlata e scritta, come i bambini piccoli, le persone che non parlano correttamente l’italiano, quelle affette da mutismo o da disfunzioni del linguaggio, o da perdita della memoria, o altro.

Il disegno è stata la prima forma di comunicazione segnica dell’umanità, essa permette di stabilire una relazione fra la percezione di sé e del mondo e la sua raffigurazione mentale, in una forma visibile e comprensibile per gli altri.

Lo spazio bidimensionale del disegno rappresenta l’immagine dello spazio tridimensionale del mondo sensibile, che le funzioni percettive e razionali costruiscono nella mente, per questo l’uso dell’attività grafo-pittorica in psicomotricità, oltre a costituire uno strumento di rielaborazione del vissuto esperienziale, introduce e prepara il bambino alla scrittura letteraria e scientifica e aiuta l’adulto a stabilire, di volta in volta, un equilibrio fra la sua percezione del mondo e le diverse funzioni della mente.

 

Il Corso comprende:

1 – Una parte di pratica del disegno in psicomotricità,

durante le due giornate di sabato 3/09 e 3/12 dalle 9,30 alle 18,30 (16 ore)

 2 – Una parte teorica e di rielaborazione condivisa,

durante le due mattine di domenica 4/09 e 4/12 dalle 9,30 alle 13,30 (8 ore)

3 – Una parte di studio e scrittura on-line, nell’intervallo tra un seminario e l’altro.

4 – Una parte di supervisione professionale nell’ambito del disegno,

durante i due pomeriggi di domenica 4/09 e 4/12 dalle 14,30 alle 17,30 (6 ore).

 

1 – Pratica del disegno

sabato dalle 9,30 alle 18,30

  • Lo spazio fisico del supporto e la nascita del segno motorio
  • L’evoluzione del segno e della forma: l’intenzione comunicativa
  • Gli strumenti, i supporti, le pressioni: concretezza ed emergenze di significato
  • I colori: suggestioni ed emergenze di significato
  • Il disegno emozionale
  • L’immagine di sé
  • L’immagine del mondo.
  • Alcune immagini significative a livello simbolico: la casa, l’albero, gli animali, i mezzi
  • di trasporto, e altre
  • Le componenti spazio-temporali del disegno
  • Letture simboliche condivise

 

2 – Teoria e rielaborazione condivisa

domenica dalle 9,30 alle 13,30 (8 ore)

  • Proiezione e commento esemplificativo di disegni e sequenze di disegni corrispondenti ad alcuni percorsi psicomotori di minori.
  • Nascita ed evoluzione dell’espressione grafo-pittorica
  • Le componenti compositive e strutturali del disegno, da punto di vista psicomotorio e simbolico
  • L’uso e il significato dei colori
  • Criteri di lettura simbolica del disegno
  • Rielaborazione condivisa dell’esperienza pratica in base alle acquisizioni teoriche
  • Programmazione della scrittura on-line.

 

3 – Studio e scrittura on-line

Nella fase finale del primo seminario verranno consigliati alcuni testi, estratti di testi e dispense da studiare.
Nell’intervallo fra il primo e il secondo seminario, ogni partecipante scriverà e invierà ad un forum condiviso:

  • una relazione scritta su quanto emerso dall’esperienza personale del primo seminario
  • la presentazione scritta di una o più esperienze significative di disegno in ambito psicomotorio.

 

4 – Supervisione professionale

domenica dalle 14,30 alle 17,30 (6 ore).

Alcune esperienze significative tratte dal proprio lavoro (primo seminario) e le esperienze inviate on-line (secondo seminario) saranno presentate e commentate in gruppo. I partecipanti si divideranno poi in piccoli gruppi per confrontare impressioni, domande e risposte, con la presenza di un tutor in ogni gruppo. Infine, si procederà ad una condivisione riassuntiva di tutto il percorso.

 

Sede del corso: Scuola di formazione Accamamam® – Padova, via G.Favaretto, 43
Programma completo del corso su www.psicomotricitarelazionale.it
Informazioni e iscrizioni: info@psicomotricitarelazionale.it – 049700944 – 344103094

Tel. di contatto: 049700944 – 3441030944 – 3486704862